培 训 小 结
姜连梅
在公司的大力支持和自己的积极努力下，有幸参加了山东省财政厅的企业类高端二期培训项目。为期十天的首次集中培训，不但学习了丰富的课程内容，而且与同学们迅速建立起密切的联系。下面将我本次的学习体会和感触总结如下：
一、丰富多彩的拓展活动，强化了团队建设理念
作为财务部门负责人，加强团队建设，提升管理能力，对组织的帮助其重要性不亚于个人业务能力的提升。所以本次培训认真参加了拓展训练，结合自身情况，认真体会了每个活动的意义，希望能有助于改善日后工作绩效。印象深刻的训练活动及个人收获体验如下：
1、团队组建
过程：限定20分钟，选队长、起队名、定队训、画队徽、唱队歌。
开始想啊想啊，队名取了个泰山队，来自山东嘛，队训就是诚信务实、稳如泰山。至于队歌，就有点酸了，黄河边，泰山巅，我们是泰山，我们是高端。现在想想，蛮傻的呢！
各队组建完毕，进行了展示，印象最深刻的是两个，一是有一队叫雄鹰队，口号是雄鹰雄鹰，搏击长空。此
效果：通过上述活动，各小组成员内部有了大致了解和熟悉，气氛活跃起来！同时在组建过程中，感受到团队内部互补的重要性。有擅长组织的，有擅长绘画的，有擅长唱歌的，有擅长创意的，正是因为大家知识和技能的互补，才使得团队的目标得以实现。我想在今后的财务团队管理中，更要像
2、七巧板游戏
过程：每个小组分成六个单元，选择一人作为领导站在中心。助教宣布，以各种颜色的若干形状的板子为载体，每个单元发放一张任务表，按照限定要求组成不同的图形，从而得到不同的分值，经助教确认完成后计入积分表。各个单元不许走动，但领导可以走动。
活动一开始，各个单元均忙做一团，都争着冲中间的领导要板子，急急火火的拍图形。喊声此起彼伏，领导忙成一团，板子争来争去。
最后，当限定时间快要到时，中心的领导发现她手上还有未完的任务，而且分值很高，可是时间来不及了。更惊讶的是，经大家交流，各个单元的任务表中好多任务是一样的，甚至有完全相同的。
效果：针对活动过程，大家进行了细致讨论和分析，如果一开始，大家接到任务，不是急于开始，而是认真研究，就会知道：
第一：什么任务是最要的，即领导手中的任务表，在企业中代表着企业的整体目标；
第二：各单元交流一下，大家的相同任务不用每个人都重复去做，完全可以复制，而且游戏限定的人不能走动，但没说椅子不能动吧，一个单元做完了用椅子传给下一个单元完全可以啊。这里的各个单元代表着企业中的各个部门，强调部门协调和资源共享的重要性，同时也说明要清楚规则，合理运用规则。
第三：板子少，单元多，大家争抢不休，乱作一团。这里的板子代表着企业资源。各部门为了部门利益，去领导那里抢夺资源。虽然部门任务完成了，但企业的目标没有实现。
第四：如果中间的领导能够进行有效的分析，组织大家对领导任务和单元任务进行分析，问题就容易解决了。但是领导疲于应付，没能抓住中心关键任务。这给我们的启发就是，无论是大大小小的领导，必须协调有效资源，进行合理分工，确保组织目标实现！只知道埋头苦干的领导是名好员工，但并不适合做领导，协调是管理的本质。管理者不是扮演信差的角色，原封不动的传递各类信息。管理者必须对各类信息进行加工、整理，并据此做出自己的决策和判断，然后再予以上传或下达。
3、驿站传书
过程：按照六个小组的分组，各组呈纵队排开，队长坐在最前面，除最后一名外，其余人员蒙上眼睛。活动目标将一组数字、字母、圆点组成的信息在不说话的情况下从最后一名传递到队长那里，由其书写在白板上。活动开始之前允许大家商量三分钟。
效果：该活动主要检验大家对于团队制定规则以及严格贯彻规则的理解。那些对于传递形式规定比较明确，队员执行贯彻比较彻底的小组，信息失真的情况就越少。比如，选择何种形式传递？是在背上书写还是敲打，还是两者结合。有一个小组，对于数字的传递，采用击打的方式，整个教室都是他们的敲背声！引得大家忍不住大笑，最后的传递结果当然不够理想。再比如，如何区分传递的是数字还是字母？如何对于容易混淆的字母进行区分？如何进行信息反馈，即接收信息者是否明白是否需要重复发送信息等等。通过这个活动，对于如何设定组织规则，如何进行明确的任务下达有了深刻的思考。
除了以上还进行了“解手链”、“水果蹲”、“排生日”“抓住幸福”等活动，进一步强调了团队协作、团队管理的重要性。
二、课堂之上形式多样，思想激辩进行中
相比较之前参加的培训，上海国家会计学院的培训采用的形式更加灵活。在刘凤委老师教授的《公司治理》中，引入众多的公司案例，并就国美电器的黄陈之争组织了辩论。很荣幸，我被推荐为辩手之一。高度的责任感和浓厚的兴趣促使下，辩论前晚我们的准备和讨论进行到很晚。第二天早上，和另一辩手早早相聚，共同讨论辩论思路和对策。尽管我之前一直支持黄光裕一派，但老师将我们划分为力挺陈晓一组，那就不断的组织材料和观点看如何更好的理解和支持陈晓的行为。通过深入的了解我也认识到陈晓所做，符合公司章程和董事会授权范围，抛开道德约束不讲，其行为合理。辩论当天，气氛热烈，我也得到发言机会，尽管不够精彩，但所述观点清晰，有力反驳了对方的观点。
除了上述课程，像组织行为与领导力的讲课，采用团队角色测试，让大家对自己有了更清楚的认知，也为之后个人充分发挥专长、弥补短板提供了有益指导。周易的课程，通过实际演练，让大家对神秘的周易有了初步的了解，在火车晚点的间隙，我们仍然在热烈讨论。
三、课外之余交流学习，融会贯通共提高
培训期间安排了集中讨论时间，大家各抒己见，分享工作经验，分析存在问题。对公司估值、薪酬核算、绩效考核等内容进行了集中讨论，并形成了书面材料，起到了讨论、总结、提高、开拓视野的目的。由
通过这个事，意识到人在一个阶段认识的局限性，如果不进行深入的思考和分析，就不能拿简单的是与否进行评论对与错。财务管理是不断追求科学，但永远不是科学的学科。比如关于集团公司是实行专业化还是多元化的问题，就不能简单的拿欧美国家现在的发展道路与我们国家比较，一方面欧美国家确实也经历了从多元化向专业化演变的过程，而且，随着时间的推移，极有可能继续发生改变；另一方面，我们国家的确有我们的国情，国有企业占据国民经济主体位置，隐形代理成本过高，业绩考核导向等问题确实存在。
四、开拓视野长见识，拾遗补缺逐高端
这次培训有两天是上海对外贸易大学金融学院的贺学会副院长的《公司财务战略》，课讲的真好，重点是公司估值及资本运作，在介绍经济理论的同时，深入简出的介绍了三个符号后面的大学问。即西格玛、贝塔、阿尔法。看来，要想搞好、搞深、搞透资本的奥秘，必须具备数学知识，再有，英语不可或缺，因为目前的经济理论基本都是西方理论。课上老师结合了很多鲜活的案例，生动介绍了我们日常接触较少但对财务管理颇为重要的资本运作形式及套期保值方式。公司估值方面，较之之前，更多的介绍了估值模型的适用条件，并强调了估值是一门艺术而非科学。
整个培训期间，除了长了见识增了知识，更重要的是认识了众多的同行朋友，一群积极上进、不甘平庸、有着共同奋斗目标的人聚到一起，这种机会实属难得。大家之间接触与交流也让我感觉到，既不要拿自己的短处去和别人的长处比较，不宜妄自菲薄；也不要拿自己的长处去和别人的短处对比，避免狂妄自大！缺什么，补什么，保持平和心态，没有最好，但求更好，经过三年的上会学习，争取成为真正的行业高端！期待下次集中培训的到来！