培 训 小 结

刘瑞华

   2012年11月日至11日，我在上海国家会计学院参加了高端会计人才培训。主要课程有公司财务战略、公司治理、企业会计准则、企业经营中的管理问题、组织行为与领导力、易经介绍。

经过10天的紧张学习，收获很多。具体心得如下：

一、   海量信息量和最新知识的汇集

经过短短十天的培训，上海国家会计学院为我们准备了顶尖的师资，给我们灌输了大量的专业知识和对我们有用的信息。

比如公司财务战略课程，贺学会老师系统地给我们讲述了公司财务：战略与决策。系统地介绍了经济增加值、资产定价理论等等财务管理方面的内容。这方面内容，我还需要进一步熟悉掌握。

比如公司治理课程，刘凤委老师给我们介绍了国内外公司治理的案例。主要用放电影的方式，将公司治理放到当时的背景中来介绍，让我们有身临其境的感觉。

比如企业会计准则课程，赵春光老师为我们介绍了最新准则的征求稿。对于应付职工薪酬讨论稿，大家集思广益，踊跃表达自己的观点。

比如经营中的法律问题，张骏老师为我们讲述了大量企业中运用法律的实例。基本上概括了所有企业在经营中遇到的法律问题。

比如组织行为和领导力课程，黄彪老师强调了领导行为、领导者、团队建设。

比如周易课程中，刘康德老师为我们介绍周易的知识，并在课堂中为我们卜了一卦。

丰富多彩的教学内容让同学们目不暇接，这10天是大脑高速运转，高度紧张的10天。同学们趁这个机会，好好的为自己充了充电。

二、   灵活的教学方法

这次的十天培训中，我们接触到很多种培训方法，感受到学院的领导和老师们为了达到较好的培训效果费尽心机。让我倍加珍惜这来之不易的学习机会。

1、        拓展课程的感受

我是第一次接触到拓展课程，觉得深受启发。这种教学方式很好的为大家诠释了什么是团队，什么是合作，强调团队的力量大于个人的力量。这也是黄彪老师在组织行为和领导力课程中为我们强调的一个方面。

上午的活动是一铭团队的王欣老师给我们上课。全班同学被分为六个组。每个组的同学在二十分钟内，要给自己的小组起名字，选组长，想队歌，定队徽，想口号，最后要表现给全班同学看。在短短二十分钟内完成这么多任务，就要求同学们充分配合，要求组长合理利用现有资源，以最快的速度完成任务。我们一组在规定的时间内，以最快的速度选出了组长章建设。在组长章建设的安排下，确定了组名为“灰太狼队”，寓意为和谐社会、和谐家庭。推选出绘画比较好的组员段晓旭画队徽，在画的过程中想队歌。段晓旭同学一边快速画出灰太狼图像，一边用手机放出喜洋洋的歌曲。组员张名磊同学立刻将歌词改好：别看我们只是一直狼，是狼不一定会抓羊，羊肉不一定很香，和谐社会我们共创。在大家试唱的时候，组员杨育龙将歌词写在队徽旁边。准备时间结束后，我们一组开始表演。同学们热情高涨，表演认真。老师和同学们都被我们组的创意所吸引，而且给予我们阵阵热烈的掌声。王欣老师说，在所有的拓展活动中，就我们一组的名字是从来没有起过的。

下午接下来的活动更进一步强调了团队的作用，充分运用现有资源取得最好的成绩。比如水果跳，七巧板等活动，充分锻炼了大家的反应能力，协调能力，合作能力。一天的拓展课很快就过去了。但给我们带来效果却是长久的。

2、        充分讨论的教学方法让我耳目一新

很多课程中，老师们都运用了讨论这种学习方法。比如说公司财务战略课程中，贺学会老师给我们讨论的题目是《CEO该不该离开》。最精彩的是刘凤委老师安排的讨论题《国美电器》。同学们为了这次讨论，充分的准备了很多资料。刘老师看到大家的学习热情这么高涨，临时将同学们分成两组，以大专辩论会的形势，在教室的前面排好桌子。同学们根据自己的观点，踊跃参加。自动组成一、二、三辩手。支持黄光裕组的一辩选手张希才同学观点犀利，语言幽默，引得同学们哄堂大笑。支持陈晓组的姜连梅同学更是巾帼不让须眉，有利有礼有节的反驳对方的观点。博得同学们阵阵掌声。双方同学发言完后，刘老师做总结发言。引得同学们阵阵喝彩。通过这种讨论的学习方式，同学们在轻松自由的状态下，各抒己见。同学们的观点得到老师的高度赞扬。

在赵春光老师的会计准则课程中，同学们也充分应用了这种讨论的学习方式。赵春光老师给了同学们《应付职工薪酬》会计准则讨论稿，让同学们根据相关的八个问题进行讨论。经过一个晚上的准备，同学们都很认真准备资料，相互交流意见。在第二天的讨论中，袁皓冰同学从中国的现实状况说明这个准则实施的必要性。而张朕韬同学以企业所处的环境不同提出了不同意见，认为各个企业经营情况不同，实施应付职工薪酬准则会面临很多困难，不看好准则的实施。双方僵持不下，辩论中你来我往，争论的不可开交。在此同时，两方观点的支持者也都根据自身的实际情况提出了自己的观点。赵老师看到同学们讨论的这么激烈，不时进行一些总结和引导。最后段晓旭同学的发言，让大家都刮目相看。她说，我们需要看到实施准则的最终目的是什么，是为了将企业的风险掌控在合理的范围内，为了实现这个目标，不管遇到多大的困难，这个准则都应该实施。她说完这个观点后，所有的同学都不约而同为她鼓掌。最后赵老师对段晓旭同学的评价是；段晓旭同学的理论功底很深。

三、   和工作结合

在学院学习的最终目的就是要将先进的理论与现实工作相结合。老师教授的课程中，有很多都可以和自身的工作相结合。给我印象最深的，或者说目前我能将理论与现实工作相结合比较好的课程是张骏老师讲的《企业经营中的法律问题》。张老师从公法讲到私法，从国家资本主义讲到自由资本主义等等。很多的案例都是可以和单位的业务相联系的。尤其是一个定金的例子，给我留下了深刻的印象。在企业的日常经营中，这样的案例比比皆是，但能像张老师讲的那样去处理，现实生活中却很少。听张老师的课，最大的启发是，看问题一定要灵活，一定要从不同的角度去考虑问题，往往会给人一种豁然开朗的感觉。

张老师的课，诙谐幽默，句句经典。给我留下了非常深刻的印象。还有很多法律中可以和企业实务相结合的例子，在这里就不一一赘述了。只觉得是在阵阵笑声中，轻松的完成了一天的课程。在轻松愉悦的氛围下掌握了别人认为很晦涩的法律知识。

四、   同学们和谐相处

我们这个高端会计班的同学来自全省不同地方，不同行业。同学们是各大国企的财务总监或者财务负责人，都非常优秀。有很多同学是研究生毕业，比如杨育龙同学是硕博连读，段晓旭同学是研究生毕业，毕春颖同学是MBA毕业，路遥同学在读MPACC。还有很多同学考了很多资格，比如潘苓和宋会宝同学是注会、注税、注评、房估，而且是大企业的财务总监，马强同学也是注会、注税、注评。很多优秀的同学聚集在我们班，但他们却很谦虚，对待同学真诚热情，积极帮助。路遥同学因为在上海工作，为同学们解决了很多地理上的问题。

班长和各班委也用各种方式为同学们服务。及时组建了QQ群，为同学们上传各种资料，帮助大家学习。组织各种活动，让大家能够充分的交流。同学们之间也相互友爱，相互帮助，形成了良好的学习氛围。

上学期间发生了一件让我非常感动的事情。因为连着几天听课，加上因为换环境，我一直睡不好，身体抵抗力下降。10号那天我感冒了，我在宿舍休息的时候，潘苓同学、路遥同学、毕春颖同学去看我，还为我送去了感冒药。我非常感动。经过一夜休息，第二天感觉好多了，就去上课。没想到让我更感动的事情在后面。任敏同学头天晚上听说我感冒了，趁出去的时候帮我买药，到晚上11点多才回来，怕影响我休息，当天晚上没有把药给我，直到第二天上课，才把药给我。我接过来药，心里的感激不知道怎么用言语去表达。同学们都是第一次见面，但却如此真诚，如此热情。我觉得自己能在这样一个班级里学习是多么幸福。我所能做的就是，在同学们需要我帮助的时候，伸出热情的双手，竭尽全力去帮助同学们。

五、   建议

给我们上课的老师都是顶尖的，我们也从老师那里学到了很多最前沿的知识。但全班同学基本上都是来自国有企业，国有企业的财务负责人占全班90%以上。希望以后培训期间，老师能够针对国有企业的问题做出更有代表性的课件，以帮助同学们在自己的岗位上，更好的用理论结合实际，立足自身岗位，为企业的经济发展做出更大贡献。